julio 2017 – Familias Comprometidas

La empatía y el rapport

Robert Rosenthal es un investigador de la psicología social en la Universidad de Riverside que se ha concentrado en el estudio de las Profecías autocumplídas y el “Efecto Pigmalión”.

Para los profesores es particularmente interesante la lectura de Pygmalion in the Classroom , un estudio que trata del efecto de las expectativas en el logro intelectual y académico de los alumnos.

En los estudios de la psicología social de las

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¿Cómo desarrollar cualidades morales en los niños?

Rick Weissbourd psicólogo de la universidad de Harvard, realizó un amplio estudio gracias a su interés por el desarrollo de las cualidades morales en los niños.

Motivado por encontrar la respuesta a ciertas cuestiones para el desarrollo de habilidades sociales propias de la ética. ¿Cómo se enseña la generosidad?, ¿la responsabilidad con los otros?, ¿cómo se supera la pena, la frustración y el enojo?

Los resultados son interesantes, entre estos se sabe que solo uno de cada cinco niños creen que a sus padres les preocupa que ellos
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Desearía que mi profesor supiera…

“Los niños no aprenden cuando no se sienten seguros o apreciados.”
Cuando Kyle Schwartz comenzó a enseñar tercer grado en la “Doull Elementary School” en Denver se propuso conocer mejor a sus estudiantes. Les pidió terminar la frase  “Desearía que mi profesor supiera…
Las respuestas abrieron los ojos de la maestra Schwartz. Algunos niños luchaban contra la pobreza  (“Desearía que mi profesor supiera que mi libreta de tareas
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